المحتويات الرئيسية للبرنامج
- تعريف الموهوب لغويا.
- الإبداع .. ماذا يكون؟
- الإبداع عند الأطفال.
- سمات الشخصية ومدى ارتباطها بالإبداع.
- عوامل تنمية الإبداع في مرحلة الطفولة.
- إكتشاف الموهبة:
- طرق الكشف عن الموهوبين.
- أبعاد عملية قياس وتشخيص الطفل الموهوب:
- مقاييس القدرة العقلية.
- مقاييس التحصيل الأكاديمي.
- مقاييس الإبداع.
مقاييس السمات الشخصية والعقلية.
- أدوات كشف الموهوبين.
مراحل الكشف عن الموهوبين. - خصائص عامة وسمات للموهوبين:
- خصائص جسمية.
- خصائص عقلية ومعرفية.
- خصائص نفسية واجتماعية.
- تطور مفهوم الموهبة
- نظرية الذكاء المتعدد:
- تعريف الذكاء.
- أنماط الذكاء المتعدد.
- الأهمية التربوية والتعليمية.
- النمو التطوري للذكاء.
- أهمية نظرية الذكاء المتعدد.
- استراتيجيات التعلم :
- نماذج التعلم.
- أسلوب التعلم.
- القائمين على عملية إكتشاف المواهب.
- خطوات تنمية المهارات عمليا.
- خصائص الموهوب في الجانب المعرفي.
مقترحات عملية السادة المربين.